美华基金会资深顾问
加州州立大学北岭分校教育管理学教授
大学中国所终身荣誉所长

苏智欣博士，美籍华人，加州州立大学北岭分校教育管理学教授，大学中国所终身荣誉所长。曾在上海外语大学和加拿大多伦多大学主修英语和文学，毕业后在中国国家教育部外事局任职三年，负责中国与北美高等院校交流与合作的协调事宜。之后她赴美国华盛顿大学师从美国著名教育思想家和改革家约翰·古德莱得博士，参加美国规模最大的教师教育研究全过程并担任核心研究员，获取教育政策学硕士和教育管理学博士学位。

在过去的30多年中，她先后在加州大学洛杉矶分校和加州州立大学北岭分校任教，并兼任过UCLA 加州大学太平洋研究中心教授理事会理事（1990-93），UCLA国际教育发展研究中心特邀演讲人，CSUN加州州立大学中国所所长（1995-2015）, 加州州立大学（北岭）国际交流总负责人（2002-2012）。她以加州大学太平洋研究中心和加州州大中国所为平台，为中国领导干部和教育学者设计并举办了多种类型的培训及合作学位项目, 为促进中美教育交流做出了贡献, 荣获中国 “杰出华裔学者春晖奖，”并两次获得美国国际荣誉学者联合会颁发的 “国际交流杰出贡献奖。” 苏博士的教学课程领域包括教育研究方法，教育平等及多元化，教学与教师教育，比较教育，亚裔美国人教育，亚洲教育等。 她还应邀担任了中国多所大学（包括华东师范大学，华中师范大学，上海师范大学，南京师范大学）的荣誉教授以及台湾大学教师教育中心的国际专家评委。

苏博士在参加了美国全国教师教育研究和开创了美国少数族裔教师研究之后，积极发展中美教育比较研究, 设计并主持了中美师范教育比较研究、 中美校长比较研究、中美科学教育比较研究、 杜威与中国教育的历史研究和批判性评论，杜威与陶行知教育思想比较研究，中美小学教育比较研究，中国城乡校长比较研究， 在华美国学生的评估研究等项目，在美国, 中国及欧洲学术杂志和书刊上发表80多篇研究论文, 包括联合国教科文的《国际教育评坛》和《教育展望》，世界比较教育协会联合会的《全球比较教育》，芝加哥大学的《美国教育杂志》， 哥伦比亚大学的《教师学院季刊》，牛津大学的《牛津教育评坛》，美国教师教育者协会的《美国师范教育年鉴》，北师大与Brill出版社合办的《北京国际教育评坛》，华东师范大学的《基础教育》，《中国教育报》，《上海社会科学报》，《新华文摘》，《教育学文摘》，《教育学术月刊》，《高等教育》，《中小学学校管理》等，并应邀为美国教师教育学院协会的《教师教育杂志》、联合国教科文的《国际教育论坛》，《亚太教育杂志》，《北京国际教育论坛》等学术杂志担任评审。

苏博士编译的古德莱得研究报告书，《一个称作学校的地方》，已经成为中国教育学者和实践者的重要参考书。2012年，中国 《世界教育信息》杂志对苏博士进行了封面人物专访，全面报道了她为中美教育交流以及教育国际化所做的贡献，专访报告已被收集在《教育中国梦》- 50位教育学家访谈录中。2019年，苏博士应邀在美国杜威研究学会以“杜威与中国 - 纪念杜威访华100周年”为主题的年会上做主旨发言，题为“杜威与中国教育：比较的视野和现代的诠释，”成为第一位荣获美国杜威研究学会“杜威讲师Dewey Lecturer”称号的亚裔学者。这是美国教育学术界的最高荣誉之一，之前获此年度殊荣的美国学者包括苏博士的导师古德莱得John Goodlad、舒尔曼Lee Shulman、克莱蒙Lawrence Cremin, 杰克逊 Philip Jackson 和埃斯纳Eliott Eisner。